martes, 4 de abril de 2017

EL CINE VARIADO DE INFORMACIÓN. 3º evaluación.


Empezar a lo grande: las 10 mejores escenas iniciales de la historia del cine:

http://www.playgroundmag.net/noticias/actualidad/10-mejores-inicios-historia-cine_0_1421857819.html


UN RECORRIDO POR LAS OBSESIONES CINEMATOGRÁFICAS DE ALFRED HITCHCOCK NOS REVELA SU MAESTRÍA PARA TOMAR ELEMENTOS EXPRESIVOS EN SÍ MISMOS Y CONJUGARLOS CON LA IDEA DE SUSPENSO QUE TENÍA EN MENTE:

http://pijamasurf.com/2015/01/que-hizo-a-hitchcock-un-genio-del-cine-de-suspenso-este-video-nos-da-algunas-sugerencias/

DETRAS DE LAS ESCENAS: comparaciones de antes y después que muestran la fuerza de los efectos especiales:

https://www.buzzfeed.com/awesomer/32-comparaciones-de-antes-y-despuns-que-muestran-l?bffb=espanol&utm_term=.bhYpGOkeE#.kczEqJKBA

http://www.viralnova.com/movie-magic-before-after/


5000 PELÍCULAS DE DESCARGA GRATUITA Y DOMINIO PÚBLICO:

http://alternopolis.com/5000-pelicula-para-descargar/

EL TIME-LAPSE SE HA CONVERTIDO EN UNA DE LAS TÉCNICAS MÁS INSPIRADORAS EN EL MUNDO AUDIOVISUAL CONTEMPORÁNEO, REENCANTÁNDONOS CON LA NATURALEZA Y EXTENDIENDO UNA INVITACIÓN A EXPERIMENTAR LA ASOMBROSA BELLEZA DE NUESTRO MUNDO:

http://pijamasurf.com/2014/05/8-time-lapses-que-te-volaran-la-cabeza/

LECCIONES PARA ESTUDIANTES DE CINE:

https://www.filmin.es/blog/10-lecciones-elementales-para-estudiantes-de-cine

TODOS LOS GANADORES A LOS OSCAR AL PREMIO A LA MEJOR FOTOGRAFÍA:

http://www.fotogramas.es/Cinefilia/Oscar-Mejor-Fotografia-YouTube

LA DIFICULTAD DE CREAR COMEDIA. 3º evaluación.


COMEDIA VISUAL: CHISTES VISUALES.


Edgar Wright - ¿Cómo hacer comedia?:



Chuck Jones- Animación:




La música en el cine. 3º evaluación.



EL ARTE DE LA MÚSICA EN EL CINE:





LA MÚSICA EN EL UNIVERSO MARVEL:




EN EL VÍDEO QUE SE VERÁ A CONTINUACIÓN SALDRÁN LAS ESCENAS DE UNA PELÍCULA Y PRIMERO SE OIRÁ LA BANDA SONORA QUE UTILIZARON PARA INSPIRARSE Y PODER CREAR LA MÚSICA ORIGINAL DE LA CINTA, Y POSTERIORMENTE LA QUE LA ACOMPAÑA REALMENTE EN EL FILM:





El video "El Universo Sinfónico de Marvel " hecho por Tony Zhou (que Pablo Gutierrez subtituló al español - https://youtu.be/_GJ64y9xoQ8 ) generó muchísima polémica.
Dan Golding hizo otro video para responderle a Tony Zhou.
Este es su video llamado "Una Teoría sobre la Música para Cine".
Él se pregunta "Debería ser siempre original la música para cine? Esa es la pregunta que arranca desde el inicio del sonido en cine. Pero la nueva tecnología trae cambios - y, tal vez, es la respuesta a porqué todas las películas de Marvel parecen tener una música olvidable."



Función de la música en el cine:





Como cambia el sentido de la escena cambiando la música:










La Música en el Cine - La Gran Partitura - es un documental dividido en tres partes:




RECURSOS DEL LENGUAJE CINEMATOGRÁFICO. 3º evaluación.

Décadas y décadas de cine de acción, de superproducciones y otros productos hollywoodeneses han moldeado una manera específica de ver una película. Todavía ahora es más o menos común escuchar que una película se considera buena o mala “por sus efectos especiales”, que si es “muy lenta” se vuelve aburrida o que la verosimilitud de la historia es determinante en el disfrute de la misma.

Y no es que esos criterios estén equivocados.

En efecto: la producción, el ritmo y el guión de una cinta son elementos fundamentales para determinar su calidad. Sin embargo, no son los únicos. Y quizá más importante aún sea pensar desde dónde se realizan estos juicios de valor.


10 consejos para grabar mejores vídeos con tu móvil:





El cine comercial ha limitado nuestra percepción y posibilidades de experiencia al punto de hacernos querer ver características específicas, quizá incluso incapacitándolos para saber apreciar una película en toda su dimensión.

La forma cinematográfica es la manera en que imágenes y sonido trabajan juntos para crear significado. Si piensas el cine como un lenguaje, esos son su vocabulario y su gramática.


Composición, iluminación, edición, color, silencio, movimiento y música son todos los aspectos de la forma. 







Tony Zhou presenta y describe la labor que desde hace poco más de 1 año ha concretado en el proyecto Every Frame a Painting (algo así como Cada cuadro, una pintura), una suma de videoensayos en los que el también cineasta y editor freelance toma alguno de los recursos del lenguaje del cine y lo explica e ilustra de manera sencilla, ingeniosa, informada y, sobre todo, aplicando él mismo el conocimiento que busca divulgar.


¿CLAVES PARA EDITAR?:





Haz vídeos más cinematográficos en 5 sencillos pasos:






PLANO Y CONTRAPLANO: Joel & Ethan Coen:





EDICIÓN DE PLANOS CON GRUPOS DE GENTE:




PLANOS GEOMÉTRICOS: https://vimeo.com/89302848

TRAVELING, TARANTINO:







Kill Bill 1(Planos - Movimientos de cámara - Ángulos de cámara - Errores de Continuidad):






ESCENARIOS: EL PODER DE UNA SILLA:






EL ARTE DEL SILENCIO:








LAS MIRADAS DE Hitchcock : https://vimeo.com/107270525




EDICIÓN: ESPACIO Y TIEMPO:






LA POESIA DEL CINE:



domingo, 8 de enero de 2017

Diaporamas. 2º evaluación.

Diaporama es un término acuñado en Francia, alrededor a los años 50. Se trata de una técnica audiovisual consistente en la observación de un trabajo fotográfico a través de la proyección cruzada de imágenes diapositivas sobre una o varias pantallas yuxtapuestas sincronizadas manualmente o con ayuda de un ordenador, acompañada de una banda sonora.
Un diaporama es un espectáculo de exhibición de diapositivas; por extensión uno entiende por este término cualquier sucesión de imágenes o de documentos conectados por efectos y, en los cuales es de posible exhibir sonido.


1º Análisis de las posibilidades de realización con las que contamos. Qué aparatos necesitamos.
El equipo más elemental que necesitamos estaría compuesto por:
  • cámara fotográfica
  • proyector de diapositivas
  • magnetofón
Hoy en día estos elementos se han quedado obsoletos, y en su lugar se usa: Cámara fotográfica y programas de edición de video o Powerpoind.


2º Determinación de objetivos.
Lo primero que debemos preguntarnos es qué queremos comunicar, a quién y cómo.

http://www.youtube.com/watch?v=owuTdo75ZOg ( Diaporama sobre drogas)

3º Elección y desarrollo del tema.
La elección se realizará en función de los objetivos establecidos: informar, motivar, crear actitudes, etc. Las personas o alumnos que lo van a ver (edad, nivel sociocultural, conocimientos del tema, etc.) condicionan también en gran medida la forma y el fondo del guión.

http://vimeo.com/23336652 ( Alzeimer, dueños del olvido)

http://www.youtube.com/watch?v=E6DARtW56b0 (Princesa: Bulimia y anorexia)

http://www.youtube.com/watch?v=cLZaYoTMieM (Doodle)

4º Búsqueda de información.
Exige una revisión bibliográfica, consulta de fuentes, así como asesoría técnica o didáctica.

http://www.youtube.com/watch?v=hvEeeKu6eNk Pienso, luego existo.

5º Desarrollo del guión.

El guión de imágenes, descripción pormenorizada de cada una de las imágenes, de acuerdo con la idea que se quiera expresar.

El guión de sonido, constituido por dos partes diferenciadas:
  1. El guión técnico: en él se debe especificar de forma clara las características que tendrá el montaje de sonido (música, efectos sonoros y la palabra) en contenido, intensidad, duración y forma en la que se producen las transiciones de un tema a otro.
  2. El guión literario: lo que el locutor va a leer o va a estar escrito.
http://www.youtube.com/watch?v=ueUdNyoXivI

6º Realización de las diapositivas.

http://www.youtube.com/watch?v=55LLkuM9IGc Un favor una sonrisa.

7º Grabación de la locución y música.

http://www.youtube.com/watch?v=rUI0leueEHA  Carcel de amor.

8º Sincronización de diapositivas, locución y música.

http://www.youtube.com/watch?v=GePiO7zEzQA  Para que la música dejara de sonar.

9º Prueba y evaluación.


Evaluación de los objetivos, proceso y producto; debemos comprobar que todos los aspectos técnicos han resultado de una calidad aceptable.

http://www.youtube.com/watch?v=mn45Ll0CYxo  ( Estafa)

http://www.youtube.com/watch?v=985BdfQK6gg ( a veces las cosas no son solo lo que parecen)

http://www.youtube.com/watch?v=Cil7vdxmqu8 (Sus dos caras: Maltrato)

http://www.youtube.com/watch?v=peGDJCMVe-g (Diaporama Cielo)


http://www.youtube.com/watch?v=exzGFkWk8fg

Ejemplos de diferentes propuestas:

http://www.youtube.com/watch?v=KEyeo8rCKxA (Gangsters Paradise un Diaporama de Steph Jaimes L.)

http://www.youtube.com/watch?v=MT_nuwm252I (Bruce Lee - Be Water)

http://www.youtube.com/watch?v=-Jt1O0ym1EQ (El mundo (diaporama)

http://www.youtube.com/watch?v=V9Kjz3sUGsA  (Tierra)

http://www.youtube.com/watch?v=5mk4AXoDqTE( STOP MOTION de Pedro Javier y José Carlos MENINAS!!)

Diaporamas de alumnos otros años:

https://www.youtube.com/watch?v=WlGhfiJR4Kk
Samantha.

https://www.youtube.com/watch?v=wMfYMlnxRds
Khatija.

https://www.youtube.com/watch?v=kTBYzgW9I3w
Monica y Khrystyna.

https://www.youtube.com/watch?v=6y5vIovaH8k
Roman, Jorge y Pepe.

https://www.youtube.com/watch?v=68LI_XgppRU
Francisco, Nabil y Diego.

https://www.youtube.com/watch?v=f3q4vrw93_k
Diego, Fran y Raul.

http://www.youtube.com/watch?v=JGt4eMSVxyw

Ines y Julia.

http://www.nabiljabbour.blogspot.com.es/

Ruben y Alberto

https://www.youtube.com/watch?v=bQOHSEZBr8Q

Antonio, Ricardo y Blas